文章以初中音乐欣赏课为出发点,首先探讨了初中音乐欣赏课在教学过程中应注意问题,其次探讨了教师应如何发挥音乐欣赏课的重要作用,具体包括通过情感体验推动学生心理成长、帮助学生理解歌曲、提高学生抽象思维三种措施。