摘要

<正>在新时代的环境要求下,教育也进行了改革,新课改的深入更加严格的要求教师的综合素质。在课堂教学中根据新课改的实施对学生的主体地位更为重视。教学的主要目的从以往的死记硬背,机械式的传输等过程,改变为以学生为主体发展学生学习的自主性和创造性,采用新形式的教学模式;互动教学,为学生课堂的学习,教师课堂的授课提供了便利,有助于学习环境的改善和发展。1互动教学的意义互动教学主要是指结合基础教学,引导学生自主学习,