<正>在四年级上册《小小“动物园”》习作教学中，写清楚是教学目标的重点要求。为此，教师要紧扣编者意图，聚焦把人物写清楚这一重点目标，精心设计，让学生在扎实的训练中高质量地完成习作。一、整体梳理，创设写清楚的情境(一)以整体梳理找准目标与方向统编教材中安排以写人为主的习作有八篇，整体要求是成螺旋上升的态势。在本次写人习作中，具体要求是让学生把自己的家人想象成某种动物，组成小小的“动物园”,把印象深刻的内容写清楚。
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