中等职业艺术学校学生视角理想班主任形象的统计结果分析

作者：肖丽

来源：学园, 2018, 11(18): 29-31.

• 中等职业艺术学校
• 学生视角
• 理想班主任
• 形象

通过采取抽样的方法,对中等职业艺术学校的在校生进行抽样统计理想班主任应该具备的因素,并进行了数据统计分析,得出结论:班主任,只有能够努力秉承学为人师、行为世范的古训,在并不纯净的世风中,用对自身德行的修炼与要求,为学生撑起一片公正的天空,才能获得学生发自内心尊重的结论。