培养学生自主学习能力的策略与措施

作者：覃隶莲; 钟健民; 陈惠业

来源：职业教育研究, 2006, (12): 109-110.

• 自主学习
• 策略
• 措施

自主学习是指个体主动选择、调节、控制自己的学习过程。自主学习能力培养不仅影响到学生的在校学习成绩,而且影响到学生的终身学习和发展。本文从自我效能感、时间管理能力、学业求助、目标设置能力、认知策略五方面探讨培养学生自主学习能力的微观策略及具体措施。

• 单位
  玉林市卫生学校