以小组合作教学提升“立美”课堂的策略研究

作者：葛兴强

来源：新课程, 2020, (47): 103.

• 小组合作
• “立美”课堂
• “三境之美”

针对"立美"课堂进行分析研究,提出通过小组合作提升"立美"课堂的策略。