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摘要
对于中等职业学校来说,为了能够培养出集聚职业能力、就业能力和创业能力为一体的职业人才,需要针对各项课程展开职业教育目标的设计。对于C语言课程内容来说,其中所存在的诸多教学问题都需要进行细致的分析与解决。针对学生的职业素养培养途径的开拓,教师要耐心地在实践过程中寻找蛛丝马迹。从当前的中职计算机专业学生现状来看,由于学生在资质水平上的参差不齐,且教材本身沿用的还是较为陈旧的版本,大部分教师也依然按照传统的教学模式来进行授课,在C语言课程当中进一步培养学生的职业素养还需要进一步深入研究。将依据上述内容阐述有关在C语言课程当中实现对学生职业素养培育的主要途径,希望能够为相关的教育方式提供一定的有效意见。
