高中理科纠错教学的实践研究

作者：李强; 李薇

来源：中国教育学刊, 2021, S2: 42-46.

• 纠错教学
• 纠错模式
• 高中理科

纠错仍是高中学科教学的尚待突破的教学难点。纠错教学指在教学过程中教师对学生的认知错误采用适宜的教学方式指导学生及时发现错误，纠正存在于他们头脑中的错误认识，获得对知识与技能的正确理解和良好的情感体验的教学活动。文章阐释了纠错教学的内涵和教学原则，提出纠错教学的新授课纠错模式、讲评课纠错模式、课后个性纠错模式，以及分类纠错教学策略、信息技术辅助策略、心理环境支持策略三大纠错策略。