摘要

啦啦操运动属于一种节奏感较强、动作适中的体育项目,其富有激情、富有感染力,深受我国初中生喜爱,故而被纳入初中体育课程当中。然而,因受个别因素所影响,初中体育课程开展啦啦操运动仍存在部分问题,在一定程度上降低啦啦操运动教学效率,并阻碍啦啦操运动可持续性发展。基于此,文章针对改善目前啦啦操运动教学现状,提高啦啦操运动教学效率而展开善如研究,为其提供具有科学性、合理性的有效对策,以期促进啦啦操运动在初中体育课程中更加有效地开展。