苏霍姆林斯基曾言，“智力发展的基础就是语言，语言是所有知识的宝库。”3-6岁是幼儿语言能力培养的黄金时期。很多心理学家研究表明，不管任何孩子，在2岁以后都会快速成长为一名优秀的语言学家。但是实现这一切的大前提都是成人的有效引导，家长和教师作为幼儿学习和生活的引路人，必须要搭建合作平台，共同探究幼儿语言能力培养的策略。本文将以“家园共育”作为切入点，探究培育幼儿语言能力的策略。
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