摘要

中职学校计算机专业要注重培养实用型人才,实现与社会、企业需求的零距离对接。课程教学是实现人才培养的重要环节,也是关键环节。为了更好地培养中职学生的素质和能力,在计算机应用基础课程教学中尝试运用问题导向学习法。将问题导向学习法过程中的经验进行分析、归纳、总结,期待在以后的教学中能进一步提高学生的综合素质。