<正>一、破除照本宣科,实践规范行为德育常常是教师大谈品德的重要性,要求学生遵守《中小学生守则》,行为、言语符合学生身份,礼貌待人、言而有信,理论比例远大于实践。然而"德"是一个抽象的概念,用语言解释更多的是以抽象解释抽象,学生只能浅层次地了解,并且缺乏实践,也缺乏了"习惯成自然"的过程。在环境浸润的熏陶中无意识地学习,才能使学生能更出于本能地、自然地表现出所学到的素质。故而学校应广泛搭建实践平台,
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