学科教学知识视角下的语言领域集中教学活动研究

作者：廖晶

来源：福建教育, 2018, (38): 29-31.

<正>学科教学知识(PCK)是"以学科知识为基础衍生出的,是教师在教学过程中融合学科与教学知识而形成的特殊知识"。一般认为PCK包括以下三方面的知识:一是学科知识(What),即教什么内容;二是教学方法 (How),即怎么教;三是了解儿童(Who),即教给谁。舒尔曼提出的PCK理论实际上是一种"转化"的智慧,即教师如何把学生难以理解的学术形态的知识转化成教学知识。优秀的

• 单位
  福建幼儿师范高等专科学校