<正>数学学科核心素养是学生经过长时间学习数学以后形成的综合性能力,数学教师在教学过程中,应根据教材内容,结合学生的实际情况开展教学活动。培养学生数学学科核心素养,主要目的在于提升学生的数学学习兴趣及应用数学的能力,笔者将对核心素养视角下的数学教学策略进行分析。一、重视课堂导入环节在传统教学中,教师通常不重视课堂导入部分,于是学生在课程开始时难以集中注意力,枯燥、无味、生硬的教学方式极易打击学生的积极性,从而导致教学质量和效率难以提升。为了培育学生的数学学科核心素养,
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