新时代背景下,新技术、新产业、新模式、新业态日新月异,商科高校面临深刻变革与发展。创新创业教育与新商科高校创新发展之间存在着深层的逻辑关联与现实诉求,新商科高校开展创新创业教育,要建立"顶天立地""三位一体"的"金字塔"培养目标体系,四年一贯、协同发展的"耦合式"课程体系,内培外引、专全结合的"多元化"师资体系,开放共享、突出"外"字特色的"儒商"文化体系以及应用导向、精准供给的"精准化"评价体系。
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