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构造模型法在几何最值问题中的运用
作者:高峰官
来源:
中学数学教学参考
, 2021, (23): 19-22.
几何最值问题
图形构造
模型策略
化归思想
摘要
对于几何最值问题,教师应从构造最值模型的视角,运用化归思想探索解题策略,从而促进学生数学思维和解题能力的提升。
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