<正>在高中语文教学中,如何引导学生感受诗歌的美,是教师必须思考的问题。诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者的情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。在教学中,教师要带领学生一起挖掘诗歌中"美"的元素,让他们感受诗歌之美。接下来,笔者就以《春江花月夜》为例,详细谈谈。一、引导学生绘图,感受诗歌的景物美在创作诗歌的过程中,诗人通常会通过描写一系列的意象来向读者展现一幅美丽的图画。在教学的过程中,教师可以引导学生抓住诗歌中的意象,
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