"纯粹体育"思想是对于体育本真的追寻探求,是在社会深刻变革的今天,对于体育在学校体育发展中的思想回归思考。文章通过文献查阅,分析了当前体育发展出现的体育课程难以保质保量、研究领域泛化、社会对于体育认知偏差等问题,提出体育教育者的初心使命与"纯粹体育"思想内涵一脉相承,体育的深度发展离不开坚守"纯粹体育"思想的体育教育者,学生的德智体美劳全面发展和人格塑造离不开"纯粹体育"思想的指导。
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