双师联动线上教学在抗疫期间基础医学教学中的探索与实践

作者：王贞; 胥莹; 于澈; 程法娟; 李思颖; 张茜; 李景新; 崔敏; 包子游; 刘传勇; 王双连^*

来源：中国医学教育技术, 2021, 35(04): 467-470.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202104013

• 线上教学
• 双师联动教学方法
• 自主学习
• 过程考核

面对突如其来的新冠肺炎疫情,很多课程都在尝试开展线上教学。文章以"人体结构与功能学"(Ⅳ-肾脏生理学)为例,介绍了疫情期间"基础与临床教师联动"线上教学模式,主要从课程的线上教学准备、线上教学方式、过程考核等方面开展了实践与探索,并对该种教学方式进行了反思。

• 单位
  山东省立医院; 基础医学院; 山东大学