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摘要
幼儿自然教育的探索是一种回归幼儿兴趣的幼儿园自然教育探索，这是一种把生活和游戏融入到幼儿园自然教育中，让幼儿在与大自然接触中提升探究自然能力、解决问题能力以及审美能力的新理念，将幼儿教育和科学教育有机融合起来，充分利用幼儿园资源，开展有目的、有组织的教育活动，是一种对幼儿园科学教育课程的补充。本文主要从回归幼儿兴趣的幼儿园自然教育探索进行阐述说明。在幼儿园内创建自然教育对于现阶段的幼儿来说有着至关重要的作用，通过自然教育可以促进幼儿对自然科学文化认知的提升。并且，自然课程的创建还在于幼儿的探索兴趣，通过自然区域的创建来引导幼儿进行观察，从而使自然科学教育可以更好地融入到幼儿园课程当中，实现将幼儿兴趣回归自然的目标。
