浅议基础教育阶段主题班会序列化的必要性

作者：王辉; 刘慧慧

来源：中国校外教育, 2018, (22): 48-49.

• 基础教育阶段
• 主题班会序列化
• 布局

主题班会是基础教育阶段实施德育教育的重要载体,通过主题班会对学生进行德育教育,这对于学生的学习和生活有着非常大的作用。通过了解在基础教育阶段主题班会序列化的必要性,提出了开展主题班会序列化的具体方案。