怎样在数学中培养信息素养

作者：李静怡

来源：河南教育(基教版), 2021, Z1: 103.

<正>信息技术与其他学科课程整合是基础教育改革的重要发展方向,也是实施新课程、转变教师传统教学、转变学生学习方式的有效途径。我校较早开展了信息技术与教学实践相结合的活动,"班班通"电子白板和电子备课软件的应用促进了智能化教学的开展,学校每学期都组织信息技术与课程融合的教学培训。结合平时在数学教学中的做法,我认为培养学生的信息素养,应该从以下三个途径来进行。