<正>随着新课程改革进程的不断推进,培养学生基本英语素养和发展学生思维能力,已经成为当前英语课程及教学所要面临的重要任务。为了能够实现这一目标,小学英语教师往往都会采取各种各样的教学手段进行教学。只是,由于小学生的年龄、心智等方面都还不够成熟,理解能力和自制能力等方面也有限,如何使教学更加符合小学生学习的特征,便成了小学英语教师所要解决的重要问题。英语绘本凭借
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