德育工作重特色 立德树人显成效

作者：高洪山

来源：现代职业教育, 2018, (24): 196.

• 制度建设
• 规范管理
• 课堂渗透
• 活动引领
• 习惯养成

职业院校德育工作必须坚持德育为先、立德树人的总体要求,着力培养学生良好的道德品质和行为习惯,着力关注学生的精神成长和身心健康,通过抓规范、抓标准、抓养成、抓载体等一系列措施,探索德育教育新途径。