(1)研究目的:如何通过手机移动学习对大学体育教学进行改革,提高大学体育教学效果;(2)研究方法:采用文献资料法、教学实践法,将手机移动学习与大学体育教学相结合,对大学体育混合式教学模式进行设计与构建,采取课前线上预习,课中课堂学习,课后线上学习,并进行教学实践;(3)研究结果和结论:学生对移动混合式教学的满意度更高,认为学习效果更好,对于他们的自主学习能力提高更多。移动混合式教学通过严格的监督管理,让学生忙起来,培养学生自主学习能力和终身体育习惯,为大学体育教学改革提供了方向。
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