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摘要
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,教育改革之风在一夜之间吹遍大江南北,不少地区进行了幼儿园课程改革的探索,我们江苏省推行的是课程游戏化建设项目,核心的目的是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平,贴近幼儿的学习特点,贴近幼儿的生活及兴趣与需要,这就需要我们探索以游戏为核心的课程建设,树立正确的儿童观和教育观。十年,我们改变了课程观,从园本课程到预设的班本课程,再到生发的班本课程,我们将课程立足于儿童本位;十年,我们改变了教室,将主动权还给幼儿,让幼儿做教室的主人;十年,我们改变了环境,从只注重美感的装饰性环境到现在可以对话的环境。十年,不仅改变了我们教师的行走方式,也改变了孩子们的生活方式。
