<正>通过德育不但可以深化道德与法治学科的教学成果,还能帮助学生理解各项精神品质,对思想素质进行自觉锻炼。在初中道德与法治教学实践中,笔者总结出几种在课堂上渗透德育的有效方法。一、以社会热点事件为话题,引导学生展开讨论在初中生中开展德育工作,不仅需要利用道德与法制课堂传输理论知识;还需要结合实践,引导学生思考与讨论,让学生在"头脑风暴"中学习到具有实际应用价值的德育知识内容,例如:
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