摘要

<正>美学家蒋勋说:一个人审美水平的高低,决定了他的竞争力水平。审美不仅代表着整体思维,也代表着细节思维。给孩子最好的礼物,就是培养他的审美力。作为一名美术老师,我所认可的美术通识教育,便是通过美术课让每个孩子平等接受懂得美、热爱美、创造美的权利。都说千人千面,在我看来即使每个人的性格、气质不同,但是却都有一个共同的特点:喜欢世界上一切美好的东西,孩子也是一样。美术会借助自身的魅力,帮助学生将他们最直观的感受、最纯粹的心情用简单的线条、明快的颜色展现得淋漓尽致,表达他们独特、鲜明的人格。为此,作为一名美术教师,我一直秉持着不同的教学模式与理念。