摘要

《盲校义务教育实验教科书·英语(三年级起点)》(五年级)以普校人教版五年级英语教材为蓝本,以《盲校义务教育英语课程标准(2016年版)》为依据,结合盲校英语教学的特殊性编写而成。教材结构严谨、内容全面,兼具人文性、工具性、主体性和科学性。盲校英语教师要认真研究教材编写意图,依据教材特点,灵活开展教学,不断优化盲校英语教学过程和教学方法。