基于创新性视角的高中语文作文教学策略

作者：曾欣

来源：广西教育, 2019, (18): 37-38.

• 创新性
• 基础
• 高中语文
• 教学策略

本文基于创新性视角论述高中语文作文教学,分析高中语文作文教学存在的问题,从语言积累的创新、情感积累的创新、作文交流方式的创新、作文写作形式的创新四方面探讨以创新为基础的作文教学策略,以期有效提升学生的写作水平。