近年来,随着互联网的快速发展和广泛应用,各种网络教学平台和资源不断涌现,教师和学生对网络教学的适应性和认可度不断提升.在此背景下,网络教学给传统高等数学教学带来猛烈冲击.本文浅析了高等数学网络教学中"双主体教学"模式的意义、作用和方案设计,旨在通过该模式改变高等数学课程"以教师为中心、单向传授"的传统教学模式,并逐渐形成"以教师为主导,学生为主体"的现代高等数学教学理念.
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