摘要

鲁道夫·阿恩海姆在《艺术与视知觉》艺术中,基于格式塔心理学的研究,提出了视觉认知的概念。理解视觉知觉是理解艺术与知觉之间的前提。文中,从心理学的角度对视觉的效能进行系统的分析,浅谈儿童的认知思维的发展。

  • 单位
    商丘学院