能说会道之秘妙

作者：陈琰瑾

来源：课外语文, 2018, (10): 2-3.

• 口语交际教学
• 要求
• 现状
• 对策

小学语文口语交际教学,就是在教师指导下,通过具体交际情境的创设与口语交际活动的开展,规范和发展学生语言,培养学生口语交际能力和文明素养的一种教学过程。但是,现状中的口语交际却有些不尽如人意之处。因此,研究如何提高口语交际教学策略,就能更好地掌握其实际应用,强化交际。