教育信息化2.0背景下高中历史生本课堂的构建策略

作者：武文荟

来源：新世纪智能, 2023, (97): 15.

<正>随着信息技术与各行业的结合,其支撑、变革作用逐渐凸显出来。在此种社会发展背景下,信息技术与教育教学的整合也越来越受关注,可以说其已经成为推动学科素质教育落实的重要途径。信息技术与高中历史教学的结合,能够帮助教师和学生摆脱传统教学思想的影响,让学生在图像、文字、视频等的综合运用之下,更为形象、深入地学习历史知识,这与学生的认知、成长需求完全一致,也是生本课堂构建的重要途径。对此,本文关于教育信息化2.0背景下高中历史生本课堂构建的研究,具有十分重要的现实教育意义。