从就业导向谈高职英语教学创新策略

作者：张娟

来源：吕梁教育学院学报, 2019, 36(03): 88-89.

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众所周知,英语是世界通用语言。尤其随着经济全球化发展,各项贸易的开展自然而然需要英语作为沟通交流渠道。正因如此,就业形势也越来越严峻,掌握英语技能无疑可以提升就业几率。高职教育为社会输入应用型人才,英语教学作为一门主要课程受到更多的关注。通过英语课程活动培养学生的英语基本能力,有效利用知识和技能开展对话和翻译英语材料,增强知识应用能力。当前高职英语普遍存在教学观念落后、教学方式单一以及评价师资考核落后等问题,无疑影响英语教学效率。对此,本文从改善教学观念、加强校企合作以及重视师资建设等方面分析了基于就业导向背景下创新高职英语教学策略。