摘要

本文从高职高专院校目前考试模式的现状、电子商务该门课程的特征,分析当前考试形式的弊端,并根据实践和探索,提出了高职高专电子商务"以赛代考"为特征的考核评价模式。

  • 单位
    桂林理工大学南宁分校