以“回归工程”为导向的机械类专业计算方法课程教学实践

作者：方明; 江本赤; 梁利东; 钟相强

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(07): 97-98.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.0744

• 回归工程
• 计算方法
• 教学模式
• 课程评价

针对《计算方法》课程教学特点,建立以工程问题为导向的教学项目案例库,完成以项目驱动为导向的教学模式设计,构建以"回归工程"为导向的课程考核评价体系,实现工程教育"回归工程"的教学本质。

• 单位
  安徽工程大学