“轻量型”翻转课堂在放射诊断学专业课程教学中的应用

作者：祁英; 赵鹏飞^*; 刘兆玉; 畅智慧

来源：卫生职业教育, 2020, 38(02): 80-82.

• “轻量型”
• 翻转课堂
• 放射诊断学

"轻量型"翻转课堂对提高放射诊断学教学中学生的学习能力、实践技能、教学满意度评分、调动积极性等具有积极作用。在实施过程中需要合理分配教学时间,高效使用微课、慕课材料,科学有效地选择线上、线下混合式教学模式和内容。

• 单位
  中国医科大学; 中国医科大学附属盛京医院