摘要

<正>刘世荣名师工作室以"共同经历,彼此滋养"为工作室发展理念,以课题研究为抓手,从立足课堂走向立足课程,采取措施帮助成员们梳理自己的教育教学思想,构建属于自己的师本课程,实现每名工作室成员专业上的"二次成长"。"云"端发展,积极利用网络平台为解决工作室成员工作与学习中存在的困难,保障研修活动的后续跟进,工作室与时俱进,借"云"端发展,积极探索利用网络学习环境进行研修活动。建立了工作室公众号及专门网页,利用各种网络平台进行研究与交流。仅在2020年疫情期间,我们就在网上集体备课100余节,通过"河北省名师刘世荣工作室"公众号发布,与大家分享。