摘要

<正>小学语文教学的中心任务,重在提高学生的听、说、读、写能力。归根到底要重视阅读教学,阅读教学是培养学生综合素质、提高多方面能力的关键。一、阅读教学是把简单的口头语言转化为形象生动的书面语言的重要桥梁从孩子上幼儿园开始,就对校园充满了好奇,被校园的声音所吸引。而语言是人类传递爱、传达情绪最简单的方式。在孩子入学前,他们受家人和社会的影响,潜移默化地学习了口头语言,能