本文主要针对供给侧改革背景下"慕课微课"在高职教学中的实践展开深入研究,先阐述了微课和慕课教学的特点和关系,然后重点阐述了几点实践要点,主要包括提高课堂教学效率、丰富教学模式、开展分层教学和因材施教、加强多元化评价体系的构建等,将慕课和微课在高职教学中的作用充分彰显出来,确保教学水平的稳步提升,更好地顺应供给侧改革趋势。
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