“翻转课堂”作为一种新兴的教学模式,在高校思想政治理论课中的运用,改变了传统满堂灌的课堂模式带来的教学困境,推动了高校思想政治理论教学的改革和创新。因此,高校教育工作者要深入研究“翻转课堂”教学模式,结合当前高校思想政治理论课教学的实际情况,从教师和学生的角度去分析翻转课堂模式存在的问题和思想政治理论课程“翻转课堂”教学模式进行改革的建议,从而实现“翻转课堂”与高校思想政治教育的高度融合。
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