混合式教学在临床寄生虫学检验实验教学中的应用

作者:申海艳; 姜志胜; 曾国; 唐双阳; 梁瑜; 罗应*
来源:基础医学教育, 2021, 23(03): 170-172.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2021.03.08

摘要

为了培养高素质医学检验人才,文章将混合式教学模式引入临床寄生虫学检验实验教学,通过以课堂为主体,融合网络教学资源、虚拟仿真实验、标本陈列室及校外实践基地,结合线上线下多种学习方式的优势,培养学生自主学习能力,提高学生解决实际问题的能力。

全文