摘要

形成性评价是对学生学习过程的全面评价。雨课堂这一新兴教学平台为大学英语教学过程中实施形成性评价提供了更多可能与便利。文章通过基于雨课堂的大学英语教学实践,旨在探讨雨课堂教学平台对实施大学英语形成性评价的积极意义。

  • 单位
    哈尔滨金融学院