<正>当今世界在步入了信息时代之后,就把全球的国家和人力通过网络链接了起来。经济的腾飞,世界对经济类人才的需求在进一步的扩大,这对高校经济类专业人才的培养提出了更高的要求。从国际课程和教学改革的趋势上看,充分重视教学与学习的过程、注重学生创新精神与实践能力的培养已成为一种共识。对过程性评价体系的研究,对于与国际课程接轨,促进高校教学模式转变具有重要的意义。随着我国教育事业的进一步发展,教学评价作为可以测