浅谈新工科建设下人才培养的思考

作者：冯娜娜

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(33): 63-64.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.3916

• 新工科
• 新产业
• 新经济
• 学习需求
• 人才培养

随着互联网、物联网、大数据、云计算、人工智能等新技术的快速发展,为主动应对应对新一轮的科技革命与产业变革,以新产业、新经济为背景的新工科在教育界蔚然成风。本文运用分析法对新工科教育的理念,内涵和特征进行深入分析,通过分析得出新工建设下的人才培养强调的是以成果为导向和以学习者发展为中心的教育。

• 单位
  天津职业技术师范大学