摘要

《乐理视唱》是高职院校学前教育专业的必修课程,为了解决老师授课难,学生学习难的现状,现将奥尔夫音乐教学法所提倡的音乐学习原本性、即兴性、实践性、创造性理念融入课程教学,尝试对课程进行校本化研究,让学生真正走进《乐理视唱》这门课。