思想政治教育在高校育人中占有重要地位。课程思政作为一种新的思政教育形式，引起了广大高等教育参与者的广泛关注。本文以两门工科教育中常开设的计算机应用类课程为例，探讨了高校工科专业课程思政的有关问题，针对问题，提出了需要采取的措施。该研究对于其他同类课程的课程思政教育有一定的借鉴意义和推广价值。
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