摘要

教育事业的不断发展与进步,对初中语文教学提出了越来越高的要求,语文作为一门必修课程,具有综合性较强的特点。教师要想培养初中生语文核心素养,不仅需要传授知识,还要培养学生自主学习能力,以此进行有效的自主学习,这样才能符合新课改的教学要求,促进初中生发展。对初中语文教学中学生自主学习能力提升进行深度探究,并提出相对应策略,为之后中学语文教学提供有效参考。