电力电子建模与仿真课程双语教学改革与实践

作者：石晓艳; 李振璧

来源：课程教育研究, 2012, (30): 39-40.

• 电力电子
• 双语教学
• 计算机仿真
• 教学改革

文章在分析目前电力电子建模与仿真双语课程现状的基础上,从双语教学的目标出发对课程体系、教材选择、教学方法和教学模式、实践环节等方面进行了改革和实践,对双语教学质量提高和创新人才的培养都具有非常重要的意义。

• 单位
  安徽理工大学